学生和老师是“迎评”最大的受益者呢!6月17日,听了校党委副书记严学军关于“迎评”的辅导报告后,各院(系)分管学生工作的党委副书记、分团委书记、学生辅导员及一、二、三年级班主任对“迎评”有了更透彻的了解。
严副书记在报告中列举了学校在迎评过程中,办学条件的改善、教学改革的进一步深化、人才培养模式的不断创新、教学管理的逐步加强等方面的具体事例,指出 “迎评”对学校的发展、尤其对快速提高师生的学习、生活、工作环境的质量是一次绝佳的机遇,师生是最直接的受益者。但他同时也指出,评估也是一次严峻的挑战,对于学校来说,通过加紧建设,硬件设施可以达到优级指标,但如学风建设等方面“软件”上的差距,还需要师生们的共同努力。他要求,分管学生工作的干部和辅导员、班主任要明确自己的责任重大,要严格履行职责,多与学生沟通,做好迎评宣传动员,要让学生明白自己才是“迎评”的最大受益者,并积极主动地为“迎评”增光添彩。